该折子是由李鸿章起稿,丁日昌会衔,李国楼参与探讨,最后以总理府衙门的名义报给皇上的奏折。

陈条一同向朝廷阐述了三点向发达国家派遣公立留学生的好处:

一是知道海外情形,可以掌握西方列强的思想。

二是可以深入学习舆图、算法、步天、测海、造船、制发的方法。

三是欧洲各国擅长之技,大清皆能谙练,然后可以学以自用,进而达到以夷制夷的目的。

最后写道:近年來,设局、制造、开馆、教习,凡洋人擅长之技,大清颇知究心。须经费均蒙谕旨准拨,亦以志在必成。虽难不惮,虽费不惜,日积月累,成效渐有可观。兹拟选带聪颖子弟赴外国厮业事,虽稍异意,实相同。

接下來便是恭亲王和李国楼对同治皇帝的答辩,诉说国家派遣公立留学生的好处,灌足蜜糖说得千好万好。李国楼的嘴巴比恭亲王油滑许多,他有留洋的经历,也有收买洋人的实际操作经验,虽然沒有说到哄骗洋妞上面,但从他嘴里说出的事,都是大清完胜洋人。把他在法租界赢得拳击比赛的事也搬出來说了,压力、痛苦、命悬一线,都在最后一刻爆发。

上一次同治皇帝已经领教了李国楼滔滔不绝的嘴皮子功夫,这一次又听得津津有味。

翁同龢对于把聪颖的学子送到西方国家,心里是不认同的,原本也很抗拒。但见李国楼学有所成,又需要李国楼合作办《新武堂》,就沒有像往常一样和恭亲王辩论个你死我活。难得不和“鬼子六”吵架,坐在杌凳上,倾听李国楼演讲。

恭亲王心里舒坦,终于又有一位得力的同盟军。他的左膀右臂,一位是李鸿章,另一位是文祥。但文祥身体不好,年事已高,怕是不能长久处于军机处,他已有濒临危险的危机感,李国楼的突然降临,超出了他原本的构想。能让理学大师翁同龢闭口不言的机会千载难逢。

同治皇帝原本來上书房是想露个脸,舀着上书房大臣的折子,随便敷衍几句,尽早结束就游玩了。沒想到被李国楼接过话題,然后给吸引住了,一条条解释给他听,清晰的了解了《拟选学童出洋学艺折》的内容。

“嗯,赏一碗马奶汁。”同治皇帝盘腿坐在榻上,一面喝茶,一面继续翻折子,已经把游玩的心收拢住了,过了一会儿,说道:“恭亲王,你的奏折很及时。依朕,先在国内招收聪颖的学童,先培养起來。你说需要先在国内培训多少时间才能出国呢?”

恭亲王说道:“启禀皇上,京师同文馆已有一批学童可以派往国外,但人员太少,只有几个学童有能力出国留洋。其他的学童至少也要二年,除了教习学童必须掌握的基础外语,还要教会学童自理能力。再有在英国、法国、俄国、美国的领事馆做好接待,寻找可以接受这些学童的寄宿学校。做到让这些学童能够心无旁贷的学好知识,以后能为大清做贡献。”

同治皇帝锁紧眉头,说道:“法国、俄国,如今和大清关系正处于冷冻期,万一他们不肯接收那些留学生呢?”

李国楼回道:“主子,应该不会,这种公派留学生是相互派遣的性质,法国人、俄国人也想多了解我们大清国,他们也盼望就机会让留学生來我国留学。正所谓知己知彼,百战不殆。要了解敌人,就要打入敌人的心脏里,双方的想法都是一样的。万一发生不接纳我国的留学生,也是一时,要不了多久,洋人为了利益又会和我国交流,就像英国人一样,变成我们大清最好的朋友之一。利益面前沒有永远的敌人,也沒有永远的朋友。主子大可不必忧虑,奴才一定会把差事办得漂亮。”

同治皇帝了眼默不作声的翁同龢,知道翁同龢不反对的说,已算难得,也沒有询问翁同龢意见,说道:“嗯······那就留中不发,恭亲王,你先办吧。等朕下个月亲政了,会给你一个批文。”

聪明人有聪明的做法,同治皇帝认同了《拟选学童出洋学艺折》,但留中不发,不愿意在朝堂上來个大谈论,圣断独裁,有了圣意已绝的气魄。

“皇上圣明”恭亲王、李国楼翻身大拜,上书房的好处突显出來,两人配合无肩,左右夹攻,一个多时辰的答辩就让同治皇帝站在洋务派一边,旁边一名清流派首脑,吭都不吭一声。

同治皇帝开始起翁同龢的折子,很满意李国楼今天的表现,由新人加入上书房,死气沉沉的气象为之更新。了个起头,又是一阵惊喜,翁同龢的折子是说重新整编京畿地区六军的防务。股肱之臣果然了解朕心,先让八旗成为精兵,这才是奴才该有的觉悟。

同治皇帝提起笔,书写朱批,大加褒奖了几句翁同龢,随即说道:“翁同龢,你的折子,朕准了,先转入总理府衙门讨论,有个章程了,后天早朝,让太后娘娘裁决。”

抓住军权就是额娘教会他的,京畿地区六军的防务对于同治皇帝就是重中之重,今儿他挺高兴的,三位上书房大臣所上的折子,都是大喜事,让他有继续批阅折子的耐心。

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